O Pré-Enem Digit@l, programa desenvolvido pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), vem se consolidando como uma importante ferramenta de preparação dos estudantes da rede estadual para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A iniciativa tem como foco a alta performance, o engajamento estudantil e a democratização do acesso ao ensino superior.
Na edição do ano passado, mais de 27 mil estudantes do 3º ano do Ensino Médio e do 2º semestre da Educação de Jovens e Adultos (EJA) participaram do programa. Somente em 2025, a infraestrutura pedagógica contou com um robusto acervo digital, composto por 827 videoaulas, totalizando 632 horas de conteúdo gravado, além de podcasts temáticos.
O projeto também promoveu 468 aulões aos sábados e 52 aulões itinerantes, ampliando o alcance das ações em diferentes regiões do Estado. A escrita foi outro ponto de destaque, com a realização de 104 oficinas de redação voltadas ao aperfeiçoamento técnico dos candidatos.
Para o secretário de Estado de Educação, Alan Porto, o programa representa um avanço significativo na educação pública. “O Pré-Enem Digit@l mostra que estamos no caminho certo ao investir em uma preparação pública, gratuita e de alta performance para nossos estudantes. O programa representa oportunidade, equidade e confiança para que os jovens da Rede Estadual cheguem ao Enem mais preparados, motivados e com reais condições de acesso ao ensino superior, independentemente da região onde vivem”, afirmou.
Além das aulas regulares, o programa contou com ações de mobilização e preparação na véspera da prova, como a Blitz do Enem, que impactou quase 10 mil estudantes. Nos aulões presenciais de véspera, 3.346 alunos participaram das atividades. Para reforçar o preparo, também foram aplicados dois simulados gerais, utilizados como diagnóstico e treino de tempo de prova.
Com o objetivo de incentivar a excelência acadêmica, foi criado o Prêmio Redação Nota Mil, que pode conceder até R$ 5 mil aos estudantes que alcançarem a pontuação máxima na redação do Enem.
O Pré-Enem Digit@l funciona em regime híbrido, com aulas on-line e presenciais, garantindo que as ferramentas tecnológicas cheguem a todas as regiões do Estado, com apoio de material didático impresso. Segundo o coordenador do programa, Mohamad Fares, a plataforma digital foi essencial para ampliar o acesso. “O programa garantiu a democratização do acesso por meio de uma plataforma digital, que disponibilizou aulas on-line gravadas em estúdio próprio da Seduc, com tecnologia de ponta e uma equipe de professores experientes. Para 2026, o projeto passará por novas melhorias e contará com importantes novidades”, destacou.
O Pré-Enem Digit@l integra a Política Educacional Projetos Integrados Pedagógicos, uma das 30 políticas públicas que fazem parte do plano EducAção 10 Anos, que tem como meta colocar a educação pública de Mato Grosso entre as mais bem avaliadas do país até 2032.
