O prefeito de Cuiabá, Abilio Brunini, e a primeira-dama, Samantha Iris, vistoriaram na manhã deste sábado (31) o Centro Amar, que será inaugurado oficialmente nesta segunda-feira (2), às 1600h. O espaço, ligado à Secretaria Municipal de Educação, tem o objetivo de fortalecer a educação especial e garantir políticas públicas de inclusão na capital.
O Centro Amar é voltado ao atendimento especializado de estudantes da rede municipal com autismo e outras neurodiversidades, oferecendo avaliação e acompanhamento pedagógico individualizado.
“O Centro Amar será um centro de avaliação e acompanhamento pedagógico da educação especial da rede municipal. É um reforço muito esperado para atender nossos autistas e outras neurodiversidades. Estou muito feliz, sonhei muito com esse lugar”, declarou a primeira-dama, Samantha Iris.
O espaço conta com salas de psicomotricidade, atendimento psicológico, fonoaudiologia, sala neurossensorial e psicopedagogia, além de área externa com parquinho. Segundo Samantha, a administração municipal também estuda a realização de atividades voltadas às mães e responsáveis, enquanto aguardam os atendimentos.
As avaliações no Centro Amar são multidisciplinares, considerando as necessidades educacionais e o contexto escolar de cada estudante. A equipe multiprofissional realiza observações, aplica instrumentos educacionais e elabora relatórios pedagógicos que podem indicar, conforme o caso, cuidador, Plano Educacional Individualizado (PEI) ou inclusão em salas de intervenção pedagógica, garantindo acompanhamento contínuo.
O encaminhamento dos estudantes ocorre pelas unidades escolares da rede municipal. Inicialmente, as professoras do Atendimento Educacional Especializado (AEE) fazem uma pré-avaliação pedagógica e encaminham os casos à Coordenação de Educação Especial.
O Centro Amar iniciou suas atividades em caráter experimental em outubro de 2025, atendendo cerca de 80 alunos. Em 2026, a proposta é ampliar gradativamente o atendimento, mantendo o caráter individualizado, com capacidade média de 12 a 13 estudantes por turno, conforme critérios pedagógicos e técnicos.
